我是從哪里來的？——這個(gè)涉及生物與哲學(xué)的永恒命題，當(dāng)孩子們懂事之日起，家長(zhǎng)們就常常被問及。面對(duì)莫衷一是的解答困局，PYP項(xiàng)目部小學(xué)一年級(jí)的孩子們和家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了WHO WE ARE——我們是誰的超學(xué)科探究的課堂，一同探索生命的奧秘。

在成都363醫(yī)院的張英醫(yī)生生動(dòng)形象的PPT引領(lǐng)下，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)——“原來，我們的出生跟爸爸媽媽身體里的一場(chǎng)細(xì)胞‘賽跑’有關(guān)呢！”

瞧！大伙兒從小個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)小健將呢！大家都是爸爸身體里成千上萬的“小蝌蚪”中的賽跑冠軍哩！

比賽的終點(diǎn)是一座溫暖的“宮殿”——那就是媽媽的子宮。這座“溫暖的宮殿”會(huì)滋養(yǎng)我們整整九個(gè)月。

通過臍帶，我們不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，在“宮殿”里漸漸長(zhǎng)大。

剛開始時(shí)，我們紅撲撲的小心臟竟然長(zhǎng)在了身體外面！這可把人嚇壞了！

漸漸地，我們長(zhǎng)出了頭、手、腳，外露的心臟也被包裹進(jìn)身體看不見了……

最后，我們像成熟的西瓜一樣——終于“瓜熟蒂落”了！

課堂上，孩子們聽得認(rèn)真仔細(xì)，并踴躍發(fā)言表達(dá)自己的疑問與新的發(fā)現(xiàn)

爸爸、媽媽們聽得開心，對(duì)于這堂“有意義的課”，他們表示了肯定與贊譽(yù)。

“啊，原來能被媽媽生下來要經(jīng)過這么多艱難險(xiǎn)阻呀！”

“呵呵，你們看，我們‘小時(shí)候’就是‘冒險(xiǎn)家’呢！”

課堂上，孩子們七嘴八舌地交流著內(nèi)心的想法與震撼。對(duì)于自己自己究竟從何而來的疑問，寶貝們心中也有了更形象科學(xué)的解釋。

看到自己在媽媽肚子里英勇奪冠的表現(xiàn)，這些“天生的冠軍們”驕傲感油然而生！

而我校PYP超學(xué)科探究也將繼續(xù)力求卓越精進(jìn)，為“冠軍”寶貝們豐滿知識(shí)的羽翼！