“Hey，快去看看，體育館里有好多好玩兒的東西呢！“

“小朋友，你殺價(jià)殺得也太狠了點(diǎn)吧！”

如果是小學(xué)一年級(jí)的孩子們，看到眼前的這一幕，也許會(huì)大惑不解。而二年級(jí)的孩子們對(duì)此可是得心應(yīng)手的“練家子”級(jí)別！

呵！您猜得沒(méi)錯(cuò)！這就是孩子們的“大賣場(chǎng)”——跳蚤市場(chǎng)！

今天下午，二年級(jí)第一單元超學(xué)科探究主題——“我們?nèi)绾谓M織自己”——在我校體育館內(nèi)拉開(kāi)帷幕。“跳蚤市場(chǎng)”作為其后期成果展示的方式之一，熱火朝天地“開(kāi)市”啦！

在前期學(xué)習(xí)中，我們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上認(rèn)識(shí)了人民幣，掌握了基本的換算規(guī)則；我們分小組討論消費(fèi)對(duì)生活的影響，初步感知到理性消費(fèi)的重要性；周末，我們與家長(zhǎng)合作，清理舊物，借此親手制作手工藝品；通過(guò)標(biāo)價(jià)，我們接觸到一些經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)；在廣告牌的制作過(guò)程中，我們探索到推銷技巧，并由此制定公平買賣的規(guī)則......

       準(zhǔn)備過(guò)程步步推進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)更是熱鬧非凡。

看，地墊上五花八門、琳瑯滿目的“商品”！“賣場(chǎng)”里，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳、熱鬧非凡。孩子們賣掉自己的東西，又拿著所得去購(gòu)買別的小朋友手中自己鐘意的玩意兒。

難得的是，在家長(zhǎng)和老師的共同監(jiān)督之下，孩子們的活動(dòng)依然亂中有序。

家長(zhǎng)們完全融入了探究課堂，與孩子們共商“買賣大策”，督促孩子理性消費(fèi)之余，更是相機(jī)閃個(gè)不停，童趣十足的“交易”讓爸爸媽媽樂(lè)得開(kāi)懷。

有的同學(xué)性情開(kāi)朗大方，叫賣口號(hào)吸引人，因而銷售成績(jī)極佳，這固然令人欣喜。但有的孩子因羞澀膽怯，銷售不順暢，這也是孩子與家長(zhǎng)反思、學(xué)習(xí)的良好教育契機(jī)。

一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，大人小孩們?nèi)匀灰猹q未盡......

雖然天氣陰霾并不盡興，但孩子和家長(zhǎng)們都興高采烈，趁興而歸。

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)浩如煙海，但說(shuō)到底離不開(kāi)最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)。買與賣看似簡(jiǎn)單，但個(gè)中蘊(yùn)藏的學(xué)問(wèn)與道理又有多深？今天，我們就從這里開(kāi)始，探索超學(xué)科學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

“書山有路，勤為徑”，不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！還要巧為徑！趣為徑！而PYP的學(xué)習(xí)理念及模式，則永遠(yuǎn)在探索中，在反思中，在協(xié)作中，在開(kāi)拓中......

世界無(wú)比廣闊，變化無(wú)處不在。而前進(jìn)的腳步，永不停息！