納五洲學子、育國際人才、辦優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)一流名校

國際部小學家長開放日——溫情溝通話成長

時間： 2017年09月13日來源：國際項目部作者：美視學校

清爽的初秋，天空一碧如洗，空氣沁人心脾，涼風拂過發(fā)梢，桂花飄香馥郁。九月的美視，美得低調(diào)，美得熱鬧。

孩子們回歸校園時，既對假期戀戀不舍，又對新學期緊張激動。

家長們緊隨其后，也不輕松，對新學期有期盼、也有擔心。

這不，為了讓家長們更好了解孩子們的學習情況、學校課程設置等等，國際部小學便迎來本年度第一個家長開放日。

首先，國際部校長劉校長給各位家長介紹了國際部小學段的加州課程項目。

國際部小學加州課程

國際部采用全英文教學，但也嚴格要求中文的學習；運用PYP的理念，依托美國加州課程體系（California State Standards）和共同核心課程標準（Common Core）。這樣的教育既符合中國國情，又和西方國際教育無縫對接。

然后，國際部副校長Mr. Kevin Blissett給家長介紹了學校在硬件方面的改善以及家委會成立的必要性。

新風系統(tǒng)進教室，今冬不懼霾

在空氣質(zhì)量日益嚴峻的今天，很多家長都為空氣污染中的孩子們擔憂不已。為了給學生們提供更好的學習、生存環(huán)境，我校特意在暑假期間，首先為小學教室安裝了新風系統(tǒng)。這樣，學生們在教室里不用開窗也能享受到大自然的新鮮空氣。
溫馨舒適來看書，優(yōu)雅自在學知識

換掉冷冰冰的鐵皮書柜，換上暖色的實木書柜，擴大了空間的圖書館溫馨舒適，充滿了藝術和美學氣息，使人感到輕松自在，完全沉浸在知識的海洋中。

成立家委會，溝通更方便

為了更好的傳達學校的教育使命、教育理念、完善學校監(jiān)督機制、保護學生權(quán)益，學校決定成立家委會，和家長之間建立一個溝通的橋梁，讓學生獲得更好的教育，讓學校成為更好的教育平臺。

接著，小學課程協(xié)調(diào)員Mr. Paul Traynor給家長詳細介紹了本年度國際部小學的學科課程設置和目標。

分層教學

和去年一樣，我們會根據(jù)孩子們英語或者中文水平的不同，將以英語為第二語言學習的孩子們和中文為第二語言學習的孩子們分為不同等級，每個孩子都會被安排在最適合他們語言水平的班級，獲得更適合他們的學習環(huán)境和教育。
ELL標準

Mr. Paul Traynor 用一年級的課程設置作為例子，為家長詳細解釋了接下來的一年學校的課程標準、課程內(nèi)容。每一個學習階段都要從聽說讀寫四個方面來幫助學生提高學習能力。

評估標準-Running Records

學校會繼續(xù)使用Running Records來評估學生閱讀水平，老師對學生閱讀能力進行記錄，通過生成圖表獲取學生閱讀能力的數(shù)據(jù)。這個系統(tǒng)并不影響學生的成績，只是一種讓老師了解學生情況、有效幫助學生提高閱讀的工具。

這一路 我們相伴前行！

家長開放日結(jié)束了，而我們的教育之路才剛剛踏上旅程。

這一路，由我們陪著孩子們一起學習積極、熱情、尊重他人，成為具有國際情懷的終身學習者；這一路，我們一起披荊斬棘、開拓進?。?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; word-wrap: break-word !important;">這一路，我們一起乘風破浪、一往無前；這一路，我們一起高歌猛進，迎接陽光明媚的天晴！

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