有這么一群人,他們活躍在世界的各個角落,從事著各種行業(yè)。也許,他們剛剛從象牙塔走進社會,顯得還有那么一絲稚嫩,但卻心系社會,努力想讓這個世界更美好。“他們”,都有一個共同的身份——美視畢業(yè)生。
2002年,美視剛剛建校,他們懷揣著各自的夢想來到這里,加入了美視這個既普通而又特殊的的大家庭。以后,他們似乎過著和同齡人一樣的生活——學(xué)習(xí)、考試、中考、再學(xué)習(xí)、再考試,然后高考……直至高中畢業(yè),他們離開美視,進入大學(xué)。我在想,這5年他們的經(jīng)歷和感悟一定是與眾不同的。否則,這一群孩子在14年之后不會仍保持著如此堅固的友誼,不會志向還那么遠大,熱情還那么似火。
有位偉人曾說過,教育的真諦就是當(dāng)你離開校園以后,忘記了書本上的所有知識后,留在你腦海里的東西。
美視學(xué)校中學(xué)部不僅僅在給孩子們傳輸知識,更多的是在傳承一種世界公民的價值觀。

2014年的夏天,當(dāng)這個社會上絕大多數(shù)年輕人還在尋找自己的定位的時候,一群美視的畢業(yè)生卻開始了一項激動人心的工程。
小伙伴們成立了一個公益組織——Canbooks觀書,目的是讓山區(qū)更多的孩子能夠通過閱讀了解世界。知識,可能是這些山區(qū)孩子改變命運的唯一方式,而書籍也許是他們通往外面世界的唯一橋梁。
傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍信息量有限,運輸不便,觀書改變了傳統(tǒng)捐助模式,將書籍電子化,通過捐助電子閱讀器,讓孩子們?nèi)耸忠粋€圖書館!
這群分布于世界各個角落的小伙伴們,只要有機會就會聚在一起,發(fā)起募捐,走訪學(xué)校。2年來,他們募集了近百臺電子閱覽器、超過千部電子書,為四川、廣東兩省六所學(xué)校建立了電子移動圖書館,讓山區(qū)的孩子們圓了有圖書館的夢。每個季度,他們都會走訪觀書合作學(xué)校,與孩子們交流,教會他們使用電子書。
觀書團隊不同于其他公益組織的一個亮點是,電子書的捐助不是最后目的。
小伙伴們希望通過不斷的回訪這些學(xué)校,建立長期的跟進關(guān)注計劃,拉近與孩子的距離,用自身的成長經(jīng)歷去激勵孩子們實現(xiàn)自己的夢想,成為這些孩子們的榜樣。
觀書團隊說:“觀書就是我們的中國夢。我們希望更多的中國孩子能被賦予追逐夢想的條件與實現(xiàn)夢想的勇氣。我們能做的不過是杯水車薪,這也是為什么我們今天希望將觀書介紹給大家,讓更多的人了解我們。如果更多的朋友愿意與我們一同努力,相信我們的社會會因為這些擁有夢想的孩子而更美好。”
記住這些13歲進入美視,18歲從美視畢業(yè)的小伙伴。他們從美視離開時,不僅僅帶著老師、學(xué)校對他們的祝福,更帶著美視文化對他們的熏陶,逐漸成為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻瘢⑴Φ馗冻?,用自己的雙手與智慧讓世界變得更美好。畢業(yè)于美國華盛頓大學(xué),現(xiàn)就職于美國彭博新聞社華盛頓社。畢業(yè)于英國曼切斯特大學(xué),現(xiàn)從事教育創(chuàng)業(yè)類工作。畢業(yè)于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髴?yīng)用金融碩士,現(xiàn)就職于跨國私營企業(yè)。畢業(yè)于重慶大學(xué),建筑學(xué)碩士,現(xiàn)就職于中國建筑西南設(shè)計研究院。畢業(yè)于美國舊金山藝術(shù)大學(xué),工業(yè)設(shè)計碩士,現(xiàn)就職于東方網(wǎng)力科技股份有限公司。畢業(yè)于攀枝花大學(xué)土木工程學(xué)院。現(xiàn)為個體創(chuàng)業(yè)青年。畢業(yè)于四川師范大學(xué),現(xiàn)就職于國網(wǎng)四川省電力公司。畢業(yè)于英國格拉斯哥大學(xué),現(xiàn)就職于成都銀行。畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院。曾任職于川威集團,現(xiàn)從事自由職業(yè)。畢業(yè)于加拿大拉瓦爾大學(xué)企業(yè)管理碩士,目前就職于蒙特利爾Collège MEGA。