“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”在臘梅濃郁的芬芳里，我們中國(guó)部小學(xué)一年一度的英語(yǔ)文化節(jié)又到啦！
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我們耳熟能詳?shù)亩墓?jié)氣歌，今天有了新面貌。
一走進(jìn)教學(xué)樓大廳，左右兩排中西合璧的屏風(fēng)便展現(xiàn)在眼前。
上面除了具有中國(guó)風(fēng)的掛畫(huà)外，還有全校英語(yǔ)老師們用英語(yǔ)和中文兩種語(yǔ)言親手書(shū)寫(xiě)的“二十四節(jié)氣歌”。
古老的中華文明與西方語(yǔ)言碰撞出勃勃生機(jī)，頓時(shí)令人耳目一新。
走在教學(xué)樓道上，我們被濃濃的英語(yǔ)氛圍包裹。
兩面墻上，全是孩子們的英語(yǔ)作品：
有高年級(jí)同學(xué)的“My Picture Book”、“Our Own Pizza”、“To San Claus”，也有低年級(jí)孩子的“Our Dialogue”、“My Christmas Tree”、“My Snow Man”,每一幅作品都是圖文并茂，美不勝收。
在英語(yǔ)周里，孩子們最期待的是上、下午的英語(yǔ)廣播時(shí)間。
靜靜地坐在教室里聆聽(tīng)各年級(jí)同學(xué)演唱?dú)g樂(lè)的英語(yǔ)歌曲、講述動(dòng)人的英語(yǔ)故事、演繹精彩的英語(yǔ)話(huà)劇……真是一種不可多得的享受！特別是最后的環(huán)節(jié)更是令人激動(dòng)不已：由外教裝扮的Santa Claus會(huì)從全校19個(gè)班里，每次抽取出3個(gè)幸運(yùn)班級(jí)，并親手為這些班級(jí)的孩子送去甜蜜的糖果！每到這個(gè)時(shí)刻，全校同學(xué)都會(huì)屏息聆聽(tīng)，并在心里默默祈禱：“親愛(ài)的Santa Claus,快抽中我們班吧！”答案揭曉的那一刻，教學(xué)樓里充滿(mǎn)著“Lucky Class”同學(xué)們驚喜的歡呼聲。他們正激動(dòng)、熱情地迎接Santa Claus的到來(lái)。小小糖果，吃在嘴里，卻一直甜到了心坎兒里。
寒冬擋不住美視人的熱情。星期四下午，我們學(xué)校迎來(lái)了好多客人。
他們都是高新區(qū)教齡不滿(mǎn)三年的英語(yǔ)老師。原來(lái)他們是來(lái)接受易巾晶老師題為“職初教師如何有效進(jìn)行課堂管理”的培訓(xùn)的。
易老師作為高新區(qū)的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，每年需要對(duì)高新區(qū)的英語(yǔ)新老師們進(jìn)行一次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上，易老師設(shè)計(jì)了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師們?cè)谳p松愉悅的氛圍里學(xué)習(xí)、分享、收獲。新教師們也來(lái)感受我們校園內(nèi)濃濃的“英語(yǔ)文化”氛圍。
在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。每一年的“英語(yǔ)文化節(jié)”在年末開(kāi)展，濃濃的新年氛圍在英語(yǔ)文化的詮釋下，煥發(fā)出新的生機(jī)。在美視中國(guó)部·小學(xué)，我們惟愿語(yǔ)言學(xué)習(xí)能自然而然地走進(jìn)孩子們的生活，為他們帶來(lái)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，為他們的童年抒寫(xiě)一段段美好流暢的英文詩(shī)篇！
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