社團(tuán)活動可以助你拓展興趣或發(fā)現(xiàn)新愛好。
社團(tuán)活動是與朋友們一起勇敢探索的基地。
社團(tuán)活動是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要途徑之一!
也許你想創(chuàng)立自己的俱樂部,
也許你只是想追隨自己的興趣方向,
沒關(guān)系
美視融合部的CAS&SA
可以助你成為自創(chuàng)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者,
你也可以加入感興趣的社團(tuán),成就更好的自己!
經(jīng)過緊張的前期籌劃,火熱的現(xiàn)場招聘,融合部的社團(tuán)在校內(nèi)已經(jīng)有序開展起來啦!
同學(xué)們從最初的社團(tuán)構(gòu)想,到向CAS&SA協(xié)調(diào)員提交社團(tuán)創(chuàng)建申請,到最終經(jīng)過全面評估決定入圍的社團(tuán),忙活了快一個(gè)月。緊接著,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者們又開始籌劃社團(tuán)的招募,設(shè)計(jì)制作社團(tuán)海報(bào),進(jìn)行社員海選等等一系列操作。最終確定新學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)。這些社團(tuán)有的是延續(xù)學(xué)長們的“創(chuàng)業(yè)”結(jié)晶,有的是大刀闊斧打造的一片“新天地”,無論哪種形式,都是同學(xué)們課堂之外的另一塊熱土,他們心之所向的地方。那今年,融合部學(xué)子們究竟有著哪些豐富多彩的社團(tuán)活動呢?一起去看看吧~
茶文化是中華五千年歷史的瑰寶,如今茶文化更是風(fēng)靡全世界。學(xué)校里,也有越來越多的同學(xué)喜歡茶藝。茶藝社是一個(gè)由愛好茶藝的同學(xué)們自愿組成的學(xué)生社團(tuán),同學(xué)們通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友誼,在與茶的接觸中,同學(xué)們學(xué)會了合作、禮讓、敬重,學(xué)會了以茶會友。
烘焙社團(tuán)的成立意在讓烘焙愛好者們通過活動,更加深入了解烘焙,學(xué)習(xí)烘焙,一起分享美食與愛,同時(shí)能通過美食來把身邊所有的美好記住,豐富同學(xué)們的課余生活。
街舞社的成立旨在為同學(xué)們提供一種體育鍛煉的途徑,給喜歡街舞的同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺,緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)的壓力,陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操。同學(xué)們通過課余的組隊(duì)訓(xùn)練,不僅能增進(jìn)友誼,加深了解,還能為學(xué)校的各種活動排練節(jié)目,呈現(xiàn)最好的舞臺效果。
戲劇社是一個(gè)立足校園,面向同學(xué)和社區(qū)傳播高雅文化藝術(shù)的社團(tuán)。每年戲劇社都會推出“戲劇之夜”活動,上演年度經(jīng)典大戲,老師和同學(xué)們都參與其中,已逐漸成為美視弘揚(yáng)民族文化藝術(shù),營造人文校園氣息的一個(gè)品牌。
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈活性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動。通過羽毛球社,同學(xué)們可以鍛煉體力,提高羽毛球技藝,促使個(gè)性發(fā)展。羽毛球社旨在通過體育老師的指導(dǎo),發(fā)展成為相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步的的社團(tuán)。
模擬聯(lián)合國 (Model United Nations),簡稱模聯(lián)(MUN),是對聯(lián)合國大會和其它多邊機(jī)構(gòu)的仿真學(xué)術(shù)模擬,同學(xué)們扮演不同國家或其它政治實(shí)體的外交代表,參與圍繞國際上的熱點(diǎn)問題召開的會議。模聯(lián)的開展,為同學(xué)們創(chuàng)造了通過實(shí)踐理解外交知識與策略、學(xué)習(xí)解決沖突、求同存異、批判性思考的機(jī)會。而且這種通過實(shí)踐學(xué)習(xí)的思維,能夠幫助同學(xué)們運(yùn)用到很多現(xiàn)實(shí)問題的解決中。
創(chuàng)意繪畫
今年我們開設(shè)的社團(tuán)共有三十幾種。學(xué)術(shù)競賽類,如模聯(lián),辯論等,我們通過模聯(lián)、辯論等機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,思辨能力,交流協(xié)作能力。體育競技類,如羽毛球、籃球、足球等傳統(tǒng)項(xiàng)目,今年還新增了飛盤。積極參加各類體育活動,在增強(qiáng)體魄的同時(shí),也可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,相互支持與鼓勵,使同學(xué)們成為更加強(qiáng)大的運(yùn)動員或更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。以發(fā)展同學(xué)們興趣愛好為導(dǎo)向的活動類,如烘焙社、街舞社、茶藝社,通過創(chuàng)造力、活動和服務(wù),我們將學(xué)習(xí)拓展至課堂之外,借助實(shí)踐性體驗(yàn)來培養(yǎng)學(xué)生處理問題、構(gòu)建項(xiàng)目和開展合作的技能。以服務(wù)公益為主的社團(tuán),包括環(huán)保社、社區(qū)服務(wù)等。作為 CAS、SA的一部分,我們鼓勵同學(xué)們尋找或創(chuàng)造在社區(qū)做志愿者的機(jī)會,此類志愿者項(xiàng)目有助于同學(xué)們培養(yǎng)公民參與技能和全球責(zé)任感,以及樹立公共服務(wù)意識。
學(xué)生制作的公益海報(bào)
這些社團(tuán)體驗(yàn)除了可以為學(xué)生在大學(xué)申請時(shí)的簡歷加分,更重要的是我們的課外活動強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)永不過時(shí)的技能,使其展現(xiàn)出全面發(fā)展與前瞻性思維的個(gè)人優(yōu)勢,有助于學(xué)子們鍛煉組織力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力,助力他們在未來更好地走向夢校、走向社會。
學(xué)生制作的海報(bào)
很多人會覺得,完成IB課程的學(xué)業(yè)就已經(jīng)夠辛苦了,還有要完成CAS、SA的必要嗎?其實(shí)CAS、SA才是IB課程的精髓所在。教育的目的不僅僅是學(xué)習(xí)知識技能,更是學(xué)習(xí)怎么能更好地為他人服務(wù)。他們是讓你在學(xué)習(xí)之余去了解世界、了解社會、了解自己。特別是在高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們更不能一味地做個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,而是應(yīng)該學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會生活、更要學(xué)會愛。
那什么是CAS和SA呢?
CAS簡介:
(Creativity,Activity,Service 簡稱CAS)是IB文憑教育體系中的核心課程之一。CAS鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)行堅(jiān)持不懈的鍛煉,關(guān)心他人,發(fā)揮與別人合作的精神。
作為IB三個(gè)核心課程之一,通過要求并完成CAS是拿到文憑的要求之一。在進(jìn)入DP階段后的兩年學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)生需以每周為單位按計(jì)劃有規(guī)律地均衡開展各種CAS活動,時(shí)長至少為18個(gè)月。在這段時(shí)間內(nèi)學(xué)生需參加并完成多個(gè)CAS活動并做到C、A、S三個(gè)方面的平衡。而且每項(xiàng)活動都有一名活動負(fù)責(zé)人監(jiān)控與指導(dǎo),并記錄和評價(jià)學(xué)生的活動。IB學(xué)生還必須要有CAS活動日記,記錄自己的感想與啟示。
SA簡介:
行動(通過做事情和體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí))是構(gòu)建主義教育模式的重要組成部分,包括所有國際文憑項(xiàng)目常用的教學(xué)與學(xué)習(xí)類型。隸屬于行動的服務(wù)一直是國際文憑社區(qū)共享的價(jià)值觀。國際文憑的學(xué)習(xí)者要努力成為富有關(guān)愛之心的社區(qū)成員,表現(xiàn)出個(gè)人致力于開展服務(wù),為改善他人的生活和環(huán)境而采取行動。中學(xué)項(xiàng)目的行動建立在始于小學(xué)項(xiàng)目的行動之上,并作為學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)要素繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,它既是中學(xué)項(xiàng)目教育理念的一部分,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)實(shí)際成果。
融合部長期以來高度重視社團(tuán)活動,希望通過社團(tuán)活動正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣和特長,找到屬于自己的成長天空。開展社團(tuán)活動,是我校踐行“student-centered”辦學(xué)理念的生動體現(xiàn)。通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動,有助于進(jìn)一步強(qiáng)化我部IB課程特色與國家課程精髓的融合,凝心聚力將我部的教育教學(xué)質(zhì)量推上新的臺階。