十一月,伴隨著融融的冬日暖陽,一年級家長工作坊“讀懂孩子,是給予孩子最好的禮物”如約而至。
“咦,今天不是家長工作坊時間嗎?爸爸,你怎么到教室來了呀!”
“媽媽,你走錯啦,應(yīng)該去學(xué)術(shù)廳……”
看到走進教室的家長們,可愛的孩子們眨著不解的大眼睛。
哦,原來這次家長工作坊的形式和以往大不一樣呀!別急,花半開最美,情留白最濃,懂得給生命留白,亦是一種生活的智慧。下面就讓我們一起到PYP一年級的各個教室里看看吧!
每個班都有家長代表發(fā)言:
聽,有的講述,孩子的教育實則是父母的再生;有的講述,父母和孩子要相互陪伴,共同成長;有的講述,孩子的成長需要老師的用心栽培和家長的充分信任;還有的分享著孩子到美視后的成長與變化。其中,珮珮?gòu)寢屩v述了“孩子從剛開始的哭鬧、不適應(yīng),到現(xiàn)在的樂觀、熱情、積極向上”的成長故事,真情流露,讓在場家長們感同身受。
是的,培養(yǎng)一個孩子是我們共同的責(zé)任。唯有家校攜手,積極互動,及時交流,家長們才能找到正確的方法有效支持孩子在家在校的學(xué)習(xí)。
班級老師讓家長們開展PYP特有的小組討論,以便大家感受更多元、更有趣的學(xué)習(xí)方法,關(guān)注到生活中無處不在的探究資源。
年輕的爸爸媽媽們既震撼又興奮,積極地投入到新穎有趣的探究活動當中……
在愉快的PYP探究氛圍中,家長們積極討論,繪聲繪色地描述,不同觀點相互碰撞,一個個精彩的教育話題討論角度愈加深入,見解愈發(fā)獨到,大家逐步清楚自己在教育中應(yīng)該正確面對的問題和借鑒的辦法。

每一個家長都愿意給予孩子最好的一切,但習(xí)慣于向“外”尋求教育的方法,卻沒有向“內(nèi)”去關(guān)注自己孩子的真實情況。
熱情干練、睿智風(fēng)趣的凱恩媽媽給家長們分享了閱讀、數(shù)學(xué)、情緒與社交方面支持孩子成長的具體策略。
瞧,有的媽媽頻頻點頭,有的爸爸會心微笑,有的爺爺趕緊記下來。
思維碰撞后才發(fā)現(xiàn):原來,每個家長提出的問題都存在共通性。“教育不分家庭,經(jīng)驗可以共享。”支持孩子學(xué)習(xí)生活的第一步,就是了解孩子,給予他們最適合的,才是最好的。
“讀懂孩子,是父母給予的最好禮物。”
在不同的思想碰撞下,形成多元的家庭教育觀,這就是本次PYP一年級家長工作坊的意義。
讓我們家校攜手,提供愛的土壤,在溫暖的歲月里,共同滋養(yǎng)孩子的身心成長!