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開(kāi)放日 | 桂醉美視秋意濃,開(kāi)懷迎賓喜相逢

時(shí)間: 2018年09月25日 來(lái)源: IB-DP 作者: 融合部:傅豪



伴隨這清爽的季節(jié),孩子們適應(yīng)著闊別兩個(gè)月的暑假課堂。

孩子們?cè)?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; text-indent: 2em; word-wrap: break-word !important;">一天天適應(yīng)美視的學(xué)習(xí)生活。

家長(zhǎng)們也對(duì)孩子們?cè)诿酪暤膶W(xué)習(xí)生活狀況生出了些許好奇:

 

“孩子們的學(xué)習(xí)情況如何?”

“學(xué)校的課程設(shè)置又是怎樣的?”

“學(xué)校這一年有沒(méi)有什么活動(dòng)安排?”

......

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,別心急!

這不,為讓你們更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,融合部  迎來(lái)本年度第一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日。





IB-PYP張校長(zhǎng)

首先,張校長(zhǎng)為各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校正在運(yùn)行的IB-PYP小學(xué)項(xiàng)目。

美視學(xué)校是中國(guó)西南地區(qū)唯一一所同時(shí)實(shí)施IB三大項(xiàng)目(小學(xué)項(xiàng)目、中學(xué)項(xiàng)目、大學(xué)預(yù)科文憑項(xiàng)目)的國(guó)際學(xué)校,這是值得每一位美視學(xué)子驕傲的地方。
 


 融合部A教學(xué)樓 

融合部副校長(zhǎng)Mr. Kevin Blissett

Kevin談到,此次學(xué)校花巨資在硬件方面進(jìn)行了提升和改善:

  • 新風(fēng)系統(tǒng)在校園的安裝,為孩子們提供安全無(wú)污染的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  • 無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校的全方位覆蓋,為老師們的工作和學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供更快捷的幫助;

  • 二樓小學(xué)圖書(shū)館的建立,為孩子們提供更舒適、更方便的學(xué)習(xí)條件;

  • 嚴(yán)格提升學(xué)校門(mén)禁管理,實(shí)行一人一卡,讓孩子們?cè)趯W(xué)校的安全得到保障。
     


 融合部B教學(xué)樓 

PYP(英文項(xiàng)目)協(xié)調(diào)員助理

Ms.Melissa Davis
 

Melissa為家長(zhǎng)們介紹了PYP項(xiàng)目的十大培養(yǎng)目標(biāo):善于探究、善于思考、知識(shí)豐富、善于交流、有原則的、思想開(kāi)放、關(guān)愛(ài)他人、平衡、冒險(xiǎn)、能夠反思。

 

隨后,她還向家長(zhǎng)講解了今年中文課的一絲改變——每周增加了兩節(jié)中國(guó)文化課。這樣調(diào)整的目的,是讓孩子們更加了解中國(guó)歷史知識(shí)、地理知識(shí),感受中國(guó)文化的魅力,增加中文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。

 

關(guān)于英文學(xué)習(xí)方面,我們慣常會(huì)把英文水平分為五個(gè)等級(jí)。每學(xué)期始末,我們都會(huì)測(cè)試每個(gè)學(xué)生的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),以便了解他們的英文語(yǔ)言能力,據(jù)此,他們會(huì)被安排在最適合自己語(yǔ)言水平的班級(jí),獲得更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育。
 

 

PYP(英文項(xiàng)目)主管
Mr.Paul Traynor

最后,Paul介紹了關(guān)于學(xué)校紀(jì)律方面的政策和規(guī)定。

根據(jù)學(xué)生違反紀(jì)律情節(jié)的嚴(yán)重程度,我們有Class Dojo、Think Time、辦公室/家長(zhǎng)介入、停課等不同程度的應(yīng)對(duì)措施。

 



  嚴(yán)格、規(guī)范的紀(jì)律懲罰措施幫助學(xué)校更好管理學(xué)校秩序、課堂秩序,讓孩子們有規(guī)則意識(shí),健康成長(zhǎng)。 
 


一起

交流

 

老師自我介紹,與家長(zhǎng)交流

 

 


禮堂講解結(jié)束后,在學(xué)生會(huì)成員和志愿者的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)們走進(jìn)各年級(jí)老師的教室。

各位老師分別準(zhǔn)備了三分鐘的自我介紹,學(xué)科介紹以及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃展示。通過(guò)簡(jiǎn)短的介紹,家長(zhǎng)對(duì)老師有了初步認(rèn)識(shí),對(duì)課程框架以及學(xué)習(xí)進(jìn)度也有了大概了解,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中也能更好的幫助孩子進(jìn)步。
 

 

 

學(xué)生

參與

 

學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)全程參與其中

 

融合部學(xué)生

值得一提的是,此次開(kāi)放日活動(dòng),我們?nèi)诤喜康膶W(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都全程參與其中。

 

從組織家長(zhǎng)在禮堂集合,到引領(lǐng)家長(zhǎng)到各科任老師教室,以及在外籍老師講解過(guò)程中為老師全程翻譯,都展示出了IB學(xué)子獨(dú)有的風(fēng)采。同學(xué)們細(xì)致的組織策劃,耐心熱情的接待講解,不僅贏得了老師們的褒獎(jiǎng),也給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。


 
 

From Teachers

 

“Student Council and Volunteers are great. Very organized!”

”Yes, I’d also like to say thanks to the Student Council for helping direct the primary parents, particularly Linda. They were great examples to parents of our older students' maturity!” 

 

 

 

 

 
 
 

時(shí)間匆匆而過(guò),在家長(zhǎng)和老師的熱烈討論中,活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

 

“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,歷來(lái)是美視與家長(zhǎng)良好溝通的橋梁。來(lái)時(shí),帶著種種的疑慮的小學(xué)家長(zhǎng)們,已在滿(mǎn)園桂香中滿(mǎn)意而歸。

 

我們感謝家長(zhǎng)們的關(guān)注與信任!

 

感恩你們的選擇!

 

未來(lái),新奇與挑戰(zhàn)并存!美視必將你的牽掛牢記于心,盡心盡責(zé),傳道授業(yè)解惑,責(zé)無(wú)旁貸。

 

歡迎再來(lái),我們隨時(shí)倒屣相迎!

 

愿再見(jiàn)之時(shí),我們共享育人之果!


 

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