訪(fǎng)問(wèn)小組與學(xué)科老師進(jìn)行線(xiàn)上交流

11月10-12日，我校IB學(xué)部接受了IB組織五年評(píng)審訪(fǎng)問(wèn)，本次評(píng)審由IB組織派出的6位訪(fǎng)校官組成的訪(fǎng)問(wèn)小組完成。訪(fǎng)問(wèn)小組對(duì)我校融合部PYP、MYP、DP三大項(xiàng)目的教育教學(xué)進(jìn)行了全方位的觀(guān)察與了解。

訪(fǎng)問(wèn)小組分別與PYP、MYP、DP學(xué)生代表進(jìn)行線(xiàn)上交流

受疫情影響，本次訪(fǎng)問(wèn)采取線(xiàn)上會(huì)議的方式，訪(fǎng)問(wèn)小組同IB學(xué)部的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及每個(gè)項(xiàng)目的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表進(jìn)行了溝通。訪(fǎng)問(wèn)緊緊圍繞新版的IB項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則，從宗旨、環(huán)境、文化、學(xué)習(xí)四方面，詳細(xì)了解了三大項(xiàng)目的教育教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)具體的實(shí)施等情況。同時(shí)，訪(fǎng)問(wèn)小組還圍繞項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃（Programme Development Plan）展開(kāi)討論，從計(jì)劃、過(guò)程以及對(duì)學(xué)生影響方面對(duì)開(kāi)展的兩個(gè)計(jì)劃進(jìn)行了解。另外，訪(fǎng)校官們還與學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。

另一方面，本次訪(fǎng)校也走進(jìn)了教室，了解三個(gè)項(xiàng)目的日常課堂情況。學(xué)部相關(guān)老師手持平板電腦，根據(jù)訪(fǎng)校官要求隨機(jī)走入正在進(jìn)行教學(xué)的教室，遠(yuǎn)程觀(guān)摩課堂情況，全方位掌握學(xué)部教學(xué)工作。

訪(fǎng)問(wèn)小組分別與PYP、MYP、DP家長(zhǎng)代表進(jìn)行線(xiàn)上交流

訪(fǎng)問(wèn)小組分別與學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及董事會(huì)代表進(jìn)行線(xiàn)上交流

訪(fǎng)校最后一日，在總結(jié)大會(huì)上，訪(fǎng)問(wèn)小組主席Michael先生跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)分享了這三天的評(píng)審反饋，他指出學(xué)校董事會(huì)為IB辦學(xué)提供了大力支持。同時(shí)，學(xué)部從教師專(zhuān)業(yè)性、教學(xué)設(shè)置和資源管理上為長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)性地實(shí)施IB教育提供了良好環(huán)境；學(xué)部擁有透明度高且及時(shí)溝通與反思的校園文化；學(xué)部為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了全方面、均衡的IB課程。他大力肯定了學(xué)部對(duì)IB理念和使命的貫徹與落實(shí)，并積極地評(píng)價(jià)了學(xué)部在項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃上取得的成績(jī)。他提到我校融合部是一所“模范IB學(xué)校”，可以擔(dān)當(dāng)“IB形象大使”。

董事會(huì)高級(jí)助理Victor Ma代表學(xué)校董事會(huì)對(duì)訪(fǎng)校官表示感謝

隨后，董事會(huì)高級(jí)助理Victor Ma代表學(xué)校董事會(huì)對(duì)這六位訪(fǎng)校官表示感謝。最后融合部劉校長(zhǎng)代表整個(gè)美視學(xué)習(xí)社區(qū)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)小組表示衷心的感謝和贊賞，她表示本次評(píng)審的反饋對(duì)學(xué)部的進(jìn)一步發(fā)展具有重要意義，學(xué)部所有教師將繼續(xù)提升，成為終生學(xué)習(xí)者。

接下來(lái)的學(xué)習(xí)社區(qū)會(huì)議上，項(xiàng)目協(xié)調(diào)員Mr. Lorry代表學(xué)習(xí)社區(qū)總結(jié)了新版IB項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則頒布后，學(xué)部為貫徹落實(shí)新文件，從董事會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)到學(xué)科教師所進(jìn)行的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面推進(jìn)實(shí)施。同時(shí)，學(xué)部也會(huì)及時(shí)反思實(shí)踐，繼續(xù)完善。訪(fǎng)問(wèn)小組6位訪(fǎng)校官也依次發(fā)言，感謝學(xué)習(xí)社區(qū)所有老師的付出，對(duì)老師展現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)性與教育熱情表示肯定，對(duì)觀(guān)摩的課堂表示贊賞。他們表示訪(fǎng)校中學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓他們印象深刻。同時(shí)，他們也提到領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與教師、教師團(tuán)隊(duì)之間、以及師生及家校的和諧關(guān)系讓他們很受感染。IB評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)部踐行IB教育有很高的評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為我們擁有透明且及時(shí)反思的社區(qū)，是一個(gè)教育教學(xué)都充分體現(xiàn)IB理念的社區(qū)，并希望學(xué)部緊跟項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)不斷發(fā)展壯大。