學(xué)術(shù)競賽對同學(xué)們來說是一個提升自己的絕佳舞臺，一方面可以在競爭中加強(qiáng)心理素養(yǎng)，增進(jìn)抗壓能力；另一方面能獲得更多的知識，增強(qiáng)對該科目的興趣和素養(yǎng)，這有助于培養(yǎng)學(xué)生自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。近期，我校融合部學(xué)子在諸多學(xué)術(shù)競賽中取得優(yōu)異成績，捷報(bào)頻傳。下面讓我們一起來看看他們?nèi)〉昧说某煽儼桑?/p>

01 澳大利亞數(shù)學(xué)測評 (AMC)

比賽介紹：

澳大利亞數(shù)學(xué)測評 (AMC) 是全球超大規(guī)模，歷史悠久的校際數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動，擁有44年歷史，新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域互相切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。本次活動旨在豐富各個階段學(xué)生的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容，提供更前沿的數(shù)學(xué)思想、理論動態(tài)和教育資源。鼓勵學(xué)生發(fā)揮邏輯推理能力，培養(yǎng)縝密思維，使用基本的數(shù)學(xué)方法來解決新奇有趣的題目。

評分標(biāo)準(zhǔn)： 

所有級別均含有30道題，包括25道選擇題與5道填空題。其中，AB級別（小學(xué)三至六年級）考試時間60分鐘，CDE級別（初一至高三年級）考試時間75分鐘。

獎項(xiàng)設(shè)置：

全球獎項(xiàng)：

成就獎（Peter O'Halloran），滿分的同學(xué)將獲得該獎項(xiàng) 

全國獎項(xiàng)： 

卓越獎(Prize)：A - E 級別排名前 0.3% 

一等獎(High Distinction)：A - D 級別排名前 3% / E 級別排名前 5% 

二等獎(Distinction)：A - D 級別排名前 20% / E 級別排名前 25% 

三等獎(Credit)：A - D 級別排名前 55% / E 級別排名前 60% 

數(shù)學(xué)技能獎(Proficiency)：總分超過既定分?jǐn)?shù)線但沒有獲得三等獎（或以上）的同學(xué)（每年分?jǐn)?shù)線會因?yàn)殡y度不同有一定波動）

融合部6年級的白同學(xué)以滿分的矚目成績獲 Peter o'Halloran 全球成就獎，此獎項(xiàng)是該比賽的最高榮譽(yù)，而該獎項(xiàng)今年的全球獲獎率僅在7%～8%之間，獲獎難度可見一斑，但白同學(xué)仍然憑借卓越的數(shù)學(xué)能力獲得這一殊榮。

此外還有一位同學(xué)獲全國卓越獎；兩位同學(xué)獲全國二等獎；十位同學(xué)獲全國三等獎；九位同學(xué)獲數(shù)學(xué)技能獎。

值得一提的是，本次澳大利亞數(shù)學(xué)測評 (AMC)，融合部所有參與競賽的同學(xué)全部獲獎，獲獎率高達(dá)100%，是學(xué)部學(xué)生優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)能力的集中體現(xiàn)。

02 英國數(shù)學(xué)測評（高級）SMC

比賽介紹：

英國數(shù)學(xué)測評（高級）SMC由英國數(shù)學(xué)基金會 (United Kingdom Mathematics Trust, UKMT)舉辦。UKMT 成立于 1996 年，旨在提高青少年的數(shù)學(xué)教育水平，讓他們愛上數(shù)學(xué)，積極運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題。SMC鼓勵數(shù)學(xué)推理和思維的精確性，培養(yǎng)學(xué)生能夠流利地使用基本的數(shù)學(xué)技術(shù)來解決有趣的問題的能力。

融合部11年級王同學(xué)在英國數(shù)學(xué)測評（高級）SMC中獲得銅獎與學(xué)校最佳榮譽(yù)獎。她取得的優(yōu)異成績彰顯了學(xué)部學(xué)子深厚的數(shù)學(xué)功底與極佳的競賽能力。

03 阿思丹模擬商業(yè)挑戰(zhàn)賽

比賽介紹：

阿思丹模擬商業(yè)挑戰(zhàn)是以專業(yè)的模擬商戰(zhàn)IT系統(tǒng)為基礎(chǔ)，完全仿真還原市場和公司運(yùn)營的真實(shí)環(huán)境與決策過程，以最終利潤多少決定勝負(fù)。截至2021年，阿思丹模擬商業(yè)挑戰(zhàn)已有來自中國600多所學(xué)校的6萬多名學(xué)生參與。 在阿思丹模擬商業(yè)挑戰(zhàn)中，學(xué)生將以小組形式成立自己的公司，并從企業(yè)文化到生產(chǎn)規(guī)劃等各方面做出決策。

由ASDAN英國總部頒發(fā)的ASDAN青年企業(yè)家證書，認(rèn)定學(xué)生在企業(yè)運(yùn)營方面的初步能力，同時證明了學(xué)生在優(yōu)秀的商學(xué)活動中取得優(yōu)異成績，增加在大學(xué)申請時的優(yōu)勢。

本次，融合部共有由各年級同學(xué)組成的四支隊(duì)伍參加比賽，其中兩支隊(duì)伍由初中生組成。每支隊(duì)伍需要“創(chuàng)立”自己的公司，為公司的創(chuàng)業(yè)發(fā)展出謀劃策。面對來自北京、廣州、深圳、重慶、太原以及成都的各大國際學(xué)校和國際部的高中生隊(duì)伍，同學(xué)們頂住壓力，表現(xiàn)突出，憑借出色的綜合素質(zhì)和精湛的技能，成功包攬了運(yùn)營決策、路演、拍賣、商業(yè)對決的所有獎項(xiàng)。其中，一個隊(duì)伍獲銀獎；一個隊(duì)伍獲最佳海報(bào)獎；兩個隊(duì)伍獲銅獎、最佳交易團(tuán)隊(duì)；三個隊(duì)伍獲最佳融資路演團(tuán)隊(duì)、最佳商業(yè)對決團(tuán)隊(duì)、最佳運(yùn)營決策獎、青年企業(yè)家證書，所有隊(duì)伍均獲房產(chǎn)證獎。

同學(xué)們在模擬商業(yè)挑戰(zhàn)賽中取得的各種不凡成績不僅表現(xiàn)了他們的創(chuàng)造性與批判性思維，顯示了他們嫻熟的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也展示了他們的商科知識素養(yǎng)與學(xué)以致用的能力，收獲頗豐。

恭喜以上所有獲獎同學(xué)，他們的成績是平時穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)所收獲的肯定，他們的獎杯展示了學(xué)部學(xué)子出色的學(xué)術(shù)競爭力，他們的表現(xiàn)賽出了學(xué)子們卓越的風(fēng)采，他們的身影也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)部一直鼓勵學(xué)生參與各類競賽，從報(bào)名到培訓(xùn)，全程為學(xué)生提供各類資源，全力協(xié)助同學(xué)們參與競賽，助力他們在校外廣闊世界的實(shí)踐與挑戰(zhàn)中超越自己，創(chuàng)造無限可能。