2024優(yōu)秀畢業(yè)生專訪
謝璐遙 Nancy
-Outstanding graduates-
個(gè)人信息
謝璐遙 Nancy
◆ 2024屆畢業(yè)生
◆ 申請(qǐng)方向:英國(guó)、香港
◆ 申請(qǐng)專業(yè):神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)
◆ 雅思:7
◆ IB預(yù)估分:40(滿分45)
● 學(xué)術(shù)成就(目前拿到的offer)
專業(yè):心理學(xué)/神經(jīng)科學(xué)
1、倫敦大學(xué)學(xué)院 University College London-QS英國(guó)大學(xué)排名第4,QS世界大學(xué)排名第9
2、倫敦國(guó)王學(xué)院 King's College London-QS英國(guó)大學(xué)排名第7,QS世界大學(xué)排名第40
3、華威大學(xué) University of Warwick-QS英國(guó)大學(xué)排名第10,QS世界大學(xué)排名第67
4、杜倫大學(xué) Durham University-QS英國(guó)大學(xué)排名第13,QS世界大學(xué)排名第78
5、南安普頓大學(xué) University of Southampton-QS英國(guó)大學(xué)排名第14,QS世界大學(xué)排名第81
6、香港科技大學(xué) Hong Kong University of Science & Technology-QS香港大學(xué)排名第3,QS世界大學(xué)排名第60
7、香港城市大學(xué)(全額獎(jiǎng)學(xué)金) City University of Hong Kong(Full Scholarship)-QS香港大學(xué)排名第5,QS世界大學(xué)排名第70
● 參加學(xué)術(shù)賽事
1、Brainbee腦科學(xué)大賽地區(qū)二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)
2、2021阿斯丹模擬商業(yè)挑戰(zhàn)賽 最佳拍賣(mài)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
本屆畢業(yè)生中,融合部12年級(jí)的謝璐遙Nancy同學(xué)在英聯(lián)邦和香港方向大學(xué)的申請(qǐng)中取得了斐然的成績(jī),同時(shí)被多所知名大學(xué)錄取,回顧她的成長(zhǎng)之路,她早期便堅(jiān)定不移地選擇心理學(xué)/神經(jīng)科學(xué)作為自己的專業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎走好每一步,為自己的夢(mèng)想一分分耕耘,最終走出了自己的花路。
興趣是最好的老師
當(dāng)談到為什么選擇這個(gè)專業(yè),Nancy說(shuō)到:“我在大概9年級(jí)的時(shí)候喜歡看刑偵/犯罪類(lèi)型的電視劇以及法醫(yī)類(lèi)型的紀(jì)錄片,通過(guò)觀看這些紀(jì)錄片,我最大的感受其一是科技的發(fā)展能夠讓罪犯更快被繩之以法;其二就是人性的復(fù)雜,我在看劇的過(guò)程中體會(huì)到了人性的丑惡與光輝。同時(shí),我感受到導(dǎo)致犯罪的原因是復(fù)雜的,任何一件事情都可能成為引導(dǎo)罪犯走向犯罪道路的導(dǎo)火索,所以需要去分析罪犯做出選擇背后的原因。這段“觀影史”讓我對(duì)生化以及人類(lèi)行為方面開(kāi)始產(chǎn)生了濃厚的興趣。
然后大概在一年前,我讀了一本書(shū),叫做《當(dāng)呼吸化為空氣》。它講述了一名外科醫(yī)生在事業(yè)家庭雙豐收時(shí)不幸患癌,這個(gè)時(shí)候他如何面對(duì)死亡的故事。這本書(shū)讓我深深感受到人生的變化無(wú)常,但作為人類(lèi)的我們,如果對(duì)自我有所了解,那么在面對(duì)人生中不可預(yù)測(cè)的變化時(shí)就能更加從容。我覺(jué)得學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué)或者心理學(xué)是了解人類(lèi)的途徑之一,我想通過(guò)生理這一層面去探究人的心理以及行為,從而對(duì)自身有更深刻的理解?!?/p>
成長(zhǎng)中學(xué)校與老師的助力
回顧這些年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,Nancy表示學(xué)校提供的融合課程讓她得到了不同方面的鍛煉,不僅豐富了自己的學(xué)業(yè)知識(shí),也精進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但學(xué)習(xí)的道路也不總是一帆風(fēng)順的,Nancy回憶到:“當(dāng)我11年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)對(duì)以后的IA、EE、TOK以及IB大考心存恐懼,我擔(dān)心當(dāng)這些任務(wù)多線程進(jìn)行時(shí)我是否有能力應(yīng)對(duì)。在了解了我的擔(dān)憂以后,我的老師們給了我很大的鼓勵(lì),幫助我樹(shù)立信心,也在學(xué)術(shù)上給我耐心細(xì)致的指導(dǎo),多方面幫助我一件一件完成這些看起來(lái)很難的任務(wù)。同時(shí)老師們也鼓勵(lì)我去探索自己喜歡的領(lǐng)域并且挑戰(zhàn)自己,培養(yǎng)我成為一個(gè)‘risk taker’。我還記得我在初期準(zhǔn)備競(jìng)賽的時(shí)候,還沒(méi)有系統(tǒng)性地學(xué)過(guò)生物,所以一開(kāi)始學(xué)得比較吃力,即便一些比較基礎(chǔ)的知識(shí)對(duì)我來(lái)講也比較難。在我有些灰心無(wú)助時(shí),我的生物老師Mr. Xiao,給予了我很大的幫助。他總是微笑著歡迎我去問(wèn)任何問(wèn)題,也持續(xù)給予我很多的指導(dǎo),讓我的生物學(xué)習(xí)之路變得順暢。還有令我記憶很深的一件事情是當(dāng)我在選擇申請(qǐng)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得我的背景不夠有競(jìng)爭(zhēng)力,就想把倫敦大學(xué)學(xué)院放棄了,但我的商管老師Ms. Chang讓我不要放棄,鼓勵(lì)我去勇敢嘗試,這是一個(gè)重要的決定,我時(shí)常在想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我應(yīng)該不會(huì)選這個(gè)學(xué)校,也就會(huì)硬生生錯(cuò)過(guò)這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。這也讓我明白了萬(wàn)事只要有可能就要去嘗試,不要因?yàn)椤皼](méi)有做”而給人生留下遺憾。
還有一個(gè)困難就是因?yàn)槭堑谝淮紊暾?qǐng)海外大學(xué),有許多繁復(fù)瑣碎的步驟與細(xì)節(jié)需要掌握,很多時(shí)候我不知道應(yīng)該做些什么,并且時(shí)間也比較緊張,當(dāng)時(shí)我的壓力比較大,但美視升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)給了我很多實(shí)質(zhì)的幫助。他們協(xié)助我規(guī)劃路線,整理了我可以做的事情讓我對(duì)整個(gè)流程更清楚,找到了對(duì)申請(qǐng)的整個(gè)過(guò)程的掌控感,尤其是在申請(qǐng)文書(shū)的書(shū)寫(xiě)上給了我許多有意義的建議和指導(dǎo),這對(duì)我的大學(xué)申請(qǐng)之路大有助益?!?br/>
升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的老師針對(duì)英國(guó)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)文書(shū)重視度明顯提高的要求,在指導(dǎo)Nancy撰寫(xiě)文書(shū)時(shí),采用了研究生申請(qǐng)的思路,即著重突出她的學(xué)術(shù)能力和發(fā)展?jié)摿?,圍繞細(xì)分的專業(yè)方向深入展開(kāi),以增強(qiáng)文書(shū)內(nèi)容的深度。在有限的時(shí)間內(nèi),老師們非常精準(zhǔn)地梳理了Nancy的興趣愛(ài)好和各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)歷,每一分鐘都花在刀刃上。通過(guò)共同努力,Nancy同學(xué)獲得了英聯(lián)邦+香港方向大學(xué)錄取的大豐收。
豐富的活動(dòng)實(shí)踐經(jīng)歷
在興趣與目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下,Nancy不僅重視課堂的學(xué)習(xí),也積極主動(dòng)地投身到課后各種與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)與實(shí)踐中,一方面深化并拓展了自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知與掌握,另一方面也在實(shí)踐中收獲了大量實(shí)用經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大了對(duì)世界的認(rèn)知。同時(shí),這些豐富的活動(dòng)實(shí)踐經(jīng)歷也為她的申請(qǐng)之路錦上添花。
1、參加相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽
在Brainbee區(qū)域競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng),全國(guó)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大腦結(jié)構(gòu)、功能、精神疾病及心理影響等知識(shí),這些知識(shí)有助于更好地解釋人類(lèi)行為,為未來(lái)深入學(xué)習(xí)心理學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)課程
完成了Coursera線上課程"Neurobiology in Real Life"的學(xué)習(xí),深入了解神經(jīng)生物學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
3、參加相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)
參加社會(huì)心理學(xué)暑期學(xué)校項(xiàng)目,針對(duì)無(wú)意識(shí)認(rèn)知、第一印象、態(tài)度和說(shuō)服等主題進(jìn)行深入探討和研究,獲得總評(píng)A以及教師推薦信。
4、撰寫(xiě)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)性論文
2023年以HPA軸(下丘腦-垂體-腎上腺軸Hypothalamic-Pituitary-Adrenal Axis)過(guò)度刺激為切入點(diǎn),通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析等方法研究?jī)和瘎?chuàng)傷經(jīng)歷與抑郁癥發(fā)生率之間的關(guān)系,探索生理機(jī)制與心理疾病的關(guān)聯(lián)及其對(duì)人類(lèi)身心健康的影響,完成一篇學(xué)術(shù)論文。
5、參加各類(lèi)相關(guān)專業(yè)的社團(tuán)活動(dòng)
作為心理學(xué)俱樂(lè)部活躍成員,在社團(tuán)活動(dòng)中組織各類(lèi)游戲,引導(dǎo)成員探索記憶類(lèi)型、焦慮成因等心理學(xué)知識(shí),將理論與生活實(shí)踐相結(jié)合,豐富社團(tuán)生活的同時(shí)提升自身的學(xué)習(xí)和組織能力。
2020-2023 年一直擔(dān)任校報(bào)Spotlight News撰稿人,后升任社長(zhǎng),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)采編工作,鍛煉了文章寫(xiě)作、分工協(xié)作、翻譯編輯等各項(xiàng)能力,為適應(yīng)未來(lái)本科學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
送給學(xué)弟、學(xué)妹的話
心態(tài)很重要,我在過(guò)去經(jīng)常為一些未知的事情感到恐慌,但現(xiàn)在看來(lái)它們不過(guò)是組成我漫長(zhǎng)人生的一小部分而已,所以一切都會(huì)過(guò)去的,要有良好的心態(tài)。同時(shí),能夠在很早定好自己想要在未來(lái)學(xué)習(xí)的專業(yè)是一件很幸運(yùn)的事情,這樣就有足夠的時(shí)間去規(guī)劃與探索。但是如果是在距離申請(qǐng)不久之前才決定好專業(yè)也沒(méi)關(guān)系,在有限的時(shí)間內(nèi)做自己力所能及的事情也是足夠的,并且我們應(yīng)該學(xué)會(huì)最大化利用身邊已有的資源,比如說(shuō)寫(xiě)與專業(yè)相關(guān)的EE、參加/創(chuàng)立相關(guān)專業(yè)的CAS,這樣既能夠完成校內(nèi)學(xué)習(xí),也能夠與所申請(qǐng)專業(yè)相掛鉤??偟膩?lái)說(shuō),就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一步,心態(tài)放輕松,其他交給時(shí)間。
興趣是最好的老師,與此同時(shí),能夠在興趣的驅(qū)動(dòng)下一點(diǎn)點(diǎn)做好規(guī)劃,一步步付諸行動(dòng),那么夢(mèng)想和興趣的距離就會(huì)加速靠近,水到渠成。融合部鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生尋找夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也會(huì)在過(guò)程中從多方面為學(xué)生提供各類(lèi)資源,讓學(xué)生的筑夢(mèng)和逐夢(mèng)之路更加順暢。恭喜Nancy,即將開(kāi)啟自己夢(mèng)想中的旅程,也希望學(xué)部的學(xué)子們都能在融合部這片布滿無(wú)數(shù)夢(mèng)想種子的溫潤(rùn)土地上開(kāi)出各色的花朵。