前 言

       新一輪的大學(xué)申請(qǐng)季將要來臨了，此時(shí)的你還在渾渾噩噩度日？還是早已心中有數(shù)？或是已萬事俱備，只欠東風(fēng)？無論如何，在面對(duì)人生的每一個(gè)重要選擇時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)們千萬多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)穩(wěn)重，少一點(diǎn)莽撞。
       俗話說：“不以成敗論英雄”。在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的錄取要求也是不完全以成績(jī)的優(yōu)劣來論學(xué)生。為了讓同學(xué)們更加清楚，加州路德大學(xué)招生主任Dane Rowley先生特意準(zhǔn)備了互動(dòng)環(huán)節(jié)。首先，Dane先生邀請(qǐng)了幾位同學(xué)來到講臺(tái)上，緊接著各位同學(xué)們被分為成績(jī)優(yōu)秀組，成績(jī)中等組，成績(jī)中下組。相信各位看到這里，一定會(huì)想“中下組應(yīng)該沒戲了，GPA（平均成績(jī)）那么低，很難申請(qǐng)到好大學(xué)了”。然而最后一些GPA相對(duì)較高的同學(xué)卻反而被淘汰出局了，相反之前不被看好的同學(xué)卻能夠申請(qǐng)到較好的大學(xué)。所以我們不要以片面的觀點(diǎn)來看待大學(xué)申請(qǐng)這件事兒。
       接下來，同學(xué)們角色互換，讓大家來感受一下作為一名招生官是以何種標(biāo)準(zhǔn)來篩選同學(xué)們的申請(qǐng)。如果你是招生官，是青睞學(xué)習(xí)型呢？還是實(shí)踐型呢？還是其他的呢？通過這兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)的展示，我們也是想告訴大家“并非成績(jī)決定一切”！
       在中國(guó)的教育體制下，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)認(rèn)為成績(jī)就是一切，分?jǐn)?shù)最為重要。但事實(shí)上國(guó)外大學(xué)卻并非如此。國(guó)外大學(xué)更加看重學(xué)生思維活躍程度，實(shí)際動(dòng)手能力，對(duì)待學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及領(lǐng)導(dǎo)力。許多學(xué)生認(rèn)為只要自己的SAT或托福成績(jī)?cè)礁?，那么申?qǐng)排名前列的大學(xué)就沒有問題。事實(shí)上每年都不乏SAT或者托福成績(jī)滿分的“學(xué)霸”在申請(qǐng)時(shí)受挫。綜上所述，我們其實(shí)可以看出國(guó)外大學(xué)注重的并不是只有成績(jī)而已，他們更看重申請(qǐng)者的個(gè)人綜合素質(zhì)，即實(shí)踐能力，學(xué)術(shù)研究能力，特殊才能，領(lǐng)導(dǎo)力，有社會(huì)責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等等。

后 記

       通過Dane先生的清楚講解，同學(xué)們將會(huì)對(duì)之后的大學(xué)申請(qǐng)有一個(gè)更清晰的概念。同時(shí)我們也希望家長(zhǎng)和同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到“并非成績(jī)決定一切”。在追求高分的同時(shí)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)給同學(xué)們發(fā)掘與提升自我能力的機(jī)會(huì)。不要讓同學(xué)們成為只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而應(yīng)是全面發(fā)展的人。