人物專訪
國際英才班2017屆優(yōu)秀畢業(yè)生
“彼時當年少,莫負好時光”。在這個畢業(yè)季,讓我們與優(yōu)秀畢業(yè)生進行對話,學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗,從而明確目標,砥礪前行。
今天讓我們一起走進成都美視學(xué)校國際英才班2017屆優(yōu)秀畢業(yè)生——劉騏萌(Caesar),聽一聽他的奮斗故事。
人物簡介
2017屆國際英才班優(yōu)秀畢業(yè)生——劉騏萌(Caesar)
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畢業(yè)院校/專業(yè):
■美國加州州立大學(xué)北嶺分校
(California State University, Northridge; CSUN)
■ 心理學(xué)系
所獲榮譽:
■ 本科生獎學(xué)金——the Presidential Scholarship
■以第一作者登上《Journal of Psychoeducational Assessment》學(xué)術(shù)期刊
未來規(guī)劃:
繼續(xù)攻讀心理學(xué)博士,計劃走科研的道路。將自己的所思所學(xué)付諸實踐,為有需要的人提供幫助。
▲Caesar(左二)與國際英才班的老師們合影
訪談內(nèi)容
Q1: 你對美視有著怎樣的感情?覺得母校的教育對你最大的影響是什么?
我從小學(xué)就在美視就讀,一路到高中?,F(xiàn)在回想起來,從小學(xué)到初中再到高中,我在國內(nèi)最快樂的求學(xué)時光就是在高中。在國際英才班,學(xué)生可以在相對輕松的學(xué)習氛圍下學(xué)習,以及有較多的時間來探索自己的興趣和做一些課外的活動。例如,我當時擔任學(xué)生會的會長,負責學(xué)生會的整體運行和學(xué)校大型活動的安排(圣誕節(jié)、運動會等),這些都是很特別的經(jīng)歷。從學(xué)術(shù)方面講,我感受最深刻的是國際英才班的課程對我英語寫作方面的培養(yǎng)。大部分的國外大學(xué)都會要求學(xué)生修大學(xué)寫作的課程。由于我有較為堅實的寫作基礎(chǔ),在大學(xué)的寫作課程中適應(yīng)和進步的很快。第一學(xué)期寫作課的文章還被發(fā)表在了學(xué)校出版的學(xué)生作品教科書里。我非常感激當時在美視受到的寫作訓(xùn)練 (shout out to Tyler for being a fabulous writing teacher!)。
Q2: 談?wù)勀阍趪馍詈驮趯W(xué)校的經(jīng)歷
可能是因為自己比較獨立的性格,我很享受在國外的生活。有些人覺得在國外的生活很自由,我覺得可以這么說,因為沒有太多來自他人的干涉,但同時這代表一切靠自己,要為自己做的一切選擇負責任??傮w來講,我覺得生活算很充實,除了上課學(xué)習以外,晚上或周末跟朋友一起吃個飯或小聚一下,平常自己也下下廚。
直言興趣和熱愛是支持我一路走來的源動力。我剛開始去覺得有點挫折,因為我在國內(nèi)的英語算好,但過去以后發(fā)現(xiàn),課堂上老師講的話有時會聽不懂 (專業(yè)詞匯,或非常地道的美式用語) ,教科書更是看不懂。更重要的是,我發(fā)覺自己并不喜歡這個專業(yè),也不知道畢業(yè)以后要做什么,我陷入了深深的迷茫中……后面我遇到了心理學(xué),對這門神秘而又絢麗的學(xué)科,我產(chǎn)生了濃烈的興趣,我喜歡它。于是下定決心好好學(xué)習專研這門學(xué)科。有一個learning curve,雖說過程有點痛苦,但是熬過了以后就發(fā)現(xiàn)自己的英語和學(xué)術(shù)都有大幅度的提升。
Q3: 心理學(xué)專業(yè)學(xué)的是什么?
心理學(xué)是一門研究行為 (behavior)和心智歷程 (mental processes) 的科學(xué)。行為指的是任何可以直接看到和觀察到的動作 (observable actions),而心智歷程并不能直接被觀察到,像是信念、情緒、動機和認知(例如學(xué)習與記憶、注意力、做決策)等。它是一門科學(xué),意思是心理學(xué)家用系統(tǒng)的科學(xué)方法去做研究,而不是依靠個人經(jīng)歷或直覺。
心理學(xué)可以分為理論和應(yīng)用兩類。應(yīng)用類的心理學(xué)包括臨床、咨商、學(xué)校、工商心理學(xué)等;這些領(lǐng)域的心理學(xué)家會直接與人做互動,比如臨床心理學(xué)家會參與病人的評估、診斷和治療。理論類的心理學(xué)有五大分支,分別為臨床 (clinical,研究心理疾病的成因,評估診斷,治療方法等),生理 (physiological/behavioral neuroscience,研究心理和生理的聯(lián)系),認知 (cognitive,研究記憶、注意力、語言、感覺與知覺等),發(fā)展(developmental,研究人一生的變化), 和社會 (social,研究人的情緒、行為,認知是如何被社會環(huán)境和互動影響) 心理學(xué)。當然還有很多分支,像健康、定量、司法、人格心理學(xué)等。作為大學(xué)的專業(yè),學(xué)生還要學(xué)習心理學(xué)統(tǒng)計和研究方法。
▲Caesar獲得學(xué)術(shù)性榮譽獎截圖
▲Caesar獲得the Presidential Scholarship截圖
▲Caesar學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章截圖
Q4: 大學(xué)的學(xué)習中,你認為那些地方讓你值得驕傲,哪些地方又讓你覺得很有挑戰(zhàn)?你是如何去面對這些挑戰(zhàn)的?
我覺得最值得驕傲的成就有兩個。第一個是我用我的research project申請到了學(xué)校最有聲望的本科生獎學(xué)金——the Presidential Scholarship。這個獎學(xué)金每年在全校只會給10個本科生,要求不僅有較高的GPA,還要求你的research project要有能被發(fā)表的潛力以及對community能有貢獻。當?shù)弥业玫竭@個獎學(xué)金的時候,我和我的指導(dǎo)教授都非常激動!第二個就是我把我的research project以第一作者發(fā)表在了學(xué)術(shù)期刊Journal of Psychoeducational Assessment,這個算是我目前最大的成就了。
大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。在大學(xué)里,你會碰到各種各樣的人和事,這個時候就需要你理性對待,帶著批判性思維去解決。還記得,我剛開始做研究的時候加入了一個實驗室,這里的教授并不太看重本科生,也不太尊重本科生的時間與精力。這種被忽略和不公平對待讓我很氣憤和委屈。但是,當我靜下心來反思、思考,我發(fā)現(xiàn)這些消極情緒是解決不了任何問題的,比爾·蓋茨說過這樣一句話:“生活是不公平的,要學(xué)會接受它?!倍覀円敫淖冏约旱奶幘?,只有努力向上,提升自己,強大自己。之后我在別的實驗室里學(xué)術(shù)突飛猛進。
Q5: 你所經(jīng)歷的國外教育對你自己的最大的收獲是什么?
除了我所獲得的知識和科研能力以外,我覺得最大的收獲是教會了我如何去思考。小學(xué)到高中的教育,就是老師教什么你學(xué)什么。你不用去質(zhì)疑你的老師和教授給你的知識,很多時候只要死記硬背就可以有好成績。這種教育不能說完全不好,我在大一語言還沒適應(yīng)的時候也靠了很多在國內(nèi)培養(yǎng)的“應(yīng)試技巧”來取得好成績。但是,取得好成績不代表你會思考。國外的教授非常鼓勵課堂內(nèi)的participation,鼓勵你說出自己對于知識或某個觀點的看法,鼓勵你對他們的看法產(chǎn)生質(zhì)疑并且一起討論,鼓勵你說出你的問題。批判性思維不僅對于學(xué)者重要,對于所有人都很重要,因為我們每天被非常多的信息所包圍,我們要懂得如何分辨哪些信息可信,有價值,哪些不可信,不盲目的輕信所有的信息。
Q6: 你對自己未來有什么的規(guī)劃或打算?
我希望在未來取得一個發(fā)展心理學(xué)的博士學(xué)位,在做完博士后研究以后成為一名教授。我希望不僅要在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域上要有所成就,也要成為一名在教室和實驗室里都懂得如何教導(dǎo)學(xué)生的教授。我想研究早期逆境,像是虐待和忽略,是如何對大腦、情緒和認知發(fā)展產(chǎn)生影響并導(dǎo)致心理健康的問題,我希望我的研究能幫助那些有創(chuàng)傷性經(jīng)歷的孩子。為了達到這些目標,我將到北京師范大學(xué)的IDG/McGovern Institute for Brain Research的一個實驗室里做科研助理,積攢更多的科研經(jīng)歷后爭取在明年申請博士。
對學(xué)弟學(xué)妹們的建議:
第一提前做規(guī)劃是對的,但是一直明確不了方向的同學(xué),也不用太過于焦慮。我是到大二才找到適合自己的專業(yè),轉(zhuǎn)到了心理系。就算找到了適合自己的心理專業(yè),我到畢業(yè)后才確定自己以后博士要走哪一個方向。有一些大學(xué)能夠允許學(xué)生在被錄取時先不確定專業(yè),在大一修了一些通識課程以后再做決定。在現(xiàn)在學(xué)習生活中和以后到大學(xué)里面多探索思考。
第二興趣是學(xué)習最好的老師,我認為找到自己最熱愛的東西真的很重要。因為熱愛,我才有動力去為之付出努力。很多家長想要孩子們讀商科、經(jīng)濟類的學(xué)科,這并沒有什么不好,但我想說的是不要盲目跟風,適合自己的才是最好的。好好探索自己想要什么,哪怕多花一點時間!
熱愛是一個人心中一股深沉持久的力量,它不是心血來潮的一閃念,也不會因為外界影響而稍縱即逝。相反,在歷經(jīng)時光考驗與洗禮后,它能給人直面困難不放棄,跌倒后勇敢站起來,抖擻精神再出發(fā)的勇氣。
發(fā)展永無止境,奮斗未有窮期。Caesar的故事告訴我們要努力充實自我,提升自我,多思考,多探索,以昂揚的斗志、飽滿的熱情向前沖刺,在青春的賽道上跑出最好成績!