六月恍如仙境，令人心馳神往。望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩；望不盡的頃千綠色，萬紫碧光。
六月，景色迷人，楊柳矗立、河水波光粼粼，操場(chǎng)平坦整潔，教室飄逸夢(mèng)想……
盼望著，盼望著，終于在這個(gè)六月，同學(xué)們迎來了中美班一年一度的校園文化主題活動(dòng)周！
Spirit Week（校園文化周）是西方高中和大學(xué)都盛行的為期一周的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)的目的是弘揚(yáng)校園文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
我們提倡寓教于樂，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，也希望同學(xué)們?cè)谳p松歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)到更多書本之外的東西。本屆校園文化系列主題活動(dòng)包括：防腐實(shí)驗(yàn)、楔形文字創(chuàng)作、飛盤游戲、渡槽挑戰(zhàn)、“做”過山車挑戰(zhàn)以及海報(bào)制作。
生活小知識(shí)：小蘇打、醋、糖和鹽哪個(gè)更防腐，你知道嗎？
為了得出更準(zhǔn)確的結(jié)論，高三的同學(xué)們親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們將蘋果片分別放進(jìn)裝有小蘇打、醋、糖和鹽的密封袋里，同時(shí)在接下來的四天里觀察并記錄了蘋果片加入不同混合物后的腐爛過程，最后發(fā)現(xiàn)鹽能最好地保存蘋果片。你猜對(duì)了嗎？
古代的蘇美爾人創(chuàng)造了許多發(fā)明，其中包括輪子、犁、第一艘帆船和第一種文字——楔形文字。楔形文字早在公元前5000年就被使用了。隨著蘇美爾文明開始衰落，其他文明繼續(xù)使用著蘇美爾文字符號(hào)。
本次活動(dòng)同學(xué)們的任務(wù)是兩人一組將楔形文字寫在泥板上，然后這些文字將作為線索，供之后的游戲使用。
一陣細(xì)雨，給悶熱的夏天來帶了一絲涼意。雨后的操場(chǎng)更加清爽、寧?kù)o、漂亮，更適合戶外活動(dòng)。于是，外教們帶著中美班的同學(xué)們帶來了操場(chǎng)，玩飛盤游戲。
同學(xué)們被分成三人一組進(jìn)行比賽，各小組選擇一人進(jìn)行計(jì)分，外教們提前在操場(chǎng)各處設(shè)置了多個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)陔x目標(biāo)點(diǎn)一定距離外，往目標(biāo)點(diǎn)扔飛盤，根據(jù)飛盤扔到目標(biāo)點(diǎn)的距離來計(jì)分。距離越近，得分越低。最后高二的鄧晨和王達(dá)尊同學(xué)以及高一的廖鴻宇同學(xué)所在的小組以33分獲得了最終勝利。祝賀祝賀！
渡槽又稱高架渠、輸水橋，是一組由橋梁，隧道或溝渠構(gòu)成的輸水系統(tǒng)。通常架設(shè)于山谷、洼地、河流之上，用于通水、通行和通航。用來把遠(yuǎn)處的水引到水量不足的城鎮(zhèn)、農(nóng)村以供飲用和灌溉。
此次挑戰(zhàn)，同學(xué)們需要設(shè)計(jì)一個(gè)能將水從源頭傳輸?shù)街辽偃齻€(gè)不同地點(diǎn)的渡槽。引水渠必須高效，不能有任何漏洞。制作完成后，外教依次往每組同學(xué)的作品里倒入500毫升的水，再把三個(gè)渡槽里的水倒回杯子里檢測(cè)他們的盛水量。最終高二李雙廷和汪嘉駿同學(xué)所在的小組以465毫升的盛水量獲勝。棒棒噠！
或許你曾在游樂場(chǎng)里領(lǐng)略過坐過山車的驚險(xiǎn)與刺激，那種風(fēng)馳電掣、有驚無險(xiǎn)的快感令不少人著迷?；蛟S你曾做過飛機(jī)模型，做過降落傘，可你親手做過“過山車”嗎？實(shí)際上，過山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理，人們?cè)谠O(shè)計(jì)過山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。此次的STEM挑戰(zhàn)課，中美班的同學(xué)們就來挑戰(zhàn)啦！
同學(xué)們的作品需要包含360度環(huán)形軌道以及180度轉(zhuǎn)彎等設(shè)計(jì)，從構(gòu)思、畫圖、剪紙到制作，再經(jīng)過數(shù)次的試驗(yàn)加改動(dòng)，一番辛苦后，同學(xué)們終于把一幅幅優(yōu)秀的作品呈現(xiàn)在了我們眼前。
一支筆、一張紙，再加上天馬行空的想象會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？每年的校園文化周同學(xué)們都會(huì)親自動(dòng)手設(shè)計(jì)中美英才班海報(bào)，然后由老師們投票選出最佳作品，該作品將在接下來的一年里在中美班展示，第二年再投票選出新的作品。
今年的這些海報(bào)設(shè)計(jì)或有豐滿生動(dòng)的日本漫畫人物，或有可愛俏皮的卡通人物，亦或有中美班主打的“鷹”元素。盡管紙張的大小有限，但同學(xué)們參與的熱情和設(shè)計(jì)的想象力是無限的。最終，高一廖鴻宇、付一笑和明韻同學(xué)所在小組的作品獲得了勝出。
校園文化活動(dòng)作為第一課堂的補(bǔ)充、延伸和拓展，在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是對(duì)于陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才方面有著不可替代的作用。
在求學(xué)階段，課外活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要方法。課外活動(dòng)以及在活動(dòng)中所獲得的收獲和成果，是學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)所需涉及的重要內(nèi)容。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，不僅要求他們有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)，更要求他們有豐富的活動(dòng)背景。校園文化活動(dòng)的開展不僅為同學(xué)們將來的大學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┝素S富的活動(dòng)背景，同時(shí)為同學(xué)們將來在國(guó)外的求學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)和文化差異認(rèn)同的基礎(chǔ)，讓同學(xué)們提前深入感受西方校園文化的氛圍，領(lǐng)略西方校園文化的魅力，讓他們體會(huì)到團(tuán)體活動(dòng)所蘊(yùn)含的精神和意義。
中美英才班畢業(yè)生再創(chuàng)佳績(jī)！
2015屆畢業(yè)生陳港萍，高中就讀于中美英才班，憑借其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)和豐富的活動(dòng)背景，本科被2020年U.S.News美國(guó)大學(xué)排名第57位的普渡大學(xué)錄取，并且僅僅花了3年半時(shí)間就完成了本科學(xué)習(xí)。研究生被2020年U.S.News世界大學(xué)綜合排名第11位的約翰斯?霍普金斯大學(xué)錄取。
約翰斯?霍普金斯大學(xué)是一所世界頂級(jí)的著名私立大學(xué)，美國(guó)第一所研究型大學(xué)，也是北美學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU）的14所創(chuàng)始校之一。霍普金斯大學(xué)不僅擁有全球頂級(jí)的醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院，其生物工程、空間科學(xué)、社會(huì)與人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)類科學(xué)、音樂藝術(shù)等領(lǐng)域的卓越成就也名揚(yáng)世界。該校醫(yī)學(xué)院的教學(xué)研究單位約翰斯?霍普金斯醫(yī)院（JHH）連續(xù)21年被評(píng)為全美最佳醫(yī)院。其尼采高級(jí)國(guó)際研究學(xué)院（SAIS）培養(yǎng)出美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特、財(cái)政部長(zhǎng)蓋特納、世界銀行行長(zhǎng)埃因霍、中國(guó)駐美大使崔天凱、冰島總理哈爾德、荷蘭外交部長(zhǎng)柯恩德、財(cái)政部長(zhǎng)霍格沃斯等一大批杰出校友。該校的校友中，先后有37人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
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