5月12日下午，融合部10年級(jí)同學(xué)舉辦了個(gè)人設(shè)計(jì)展覽會(huì)，在初夏明媚的陽(yáng)光下，綠坪上擺放著16個(gè)信息滿滿的展板，陳列著各式各樣的產(chǎn)品，10年級(jí)同學(xué)們熱情滿滿，準(zhǔn)備充分，等待著前來(lái)的觀眾，準(zhǔn)備為個(gè)人設(shè)計(jì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

（圖為個(gè)人設(shè)計(jì)展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）

展覽會(huì)開始，中學(xué)項(xiàng)目協(xié)調(diào)員Ms.Linda發(fā)表講話，她為大家強(qiáng)調(diào)了個(gè)人設(shè)計(jì)項(xiàng)目在中學(xué)階段課程中的重要性，肯定了同學(xué)們?yōu)橥瓿蓚€(gè)人設(shè)計(jì)付出的努力，鼓勵(lì)大家在今后的學(xué)習(xí)中延續(xù)這份努力，不斷進(jìn)步。

（圖為Olivia制作的剝制標(biāo)本）

對(duì)于為什么選擇這個(gè)主題，Olivia表示這要追溯到兩年前。在8年級(jí)時(shí)，她加入了學(xué)校的廢紙回收CAS，在那里，她遇到了其他同樣熱衷于進(jìn)行回收利用的學(xué)生，大家一起用回收的紙制作了新的紙張，將紙張賣給回收機(jī)構(gòu)，并把這些錢捐給了慈善組織。然而，她總覺(jué)得僅僅從有限的人群中回收紙張是不夠的。有一天，她去一家寵物醫(yī)院為寵物接種疫苗，在那里獲得了靈感。在醫(yī)院時(shí)她注意到店主正在隨意處理一只死去的鸚鵡。經(jīng)過(guò)深入研究，她發(fā)現(xiàn)動(dòng)物（寵物）的死亡在所有的寵物店中很常見(jiàn)，之后它們的尸體將被視為“垃圾”，因?yàn)樗鼈儾辉倬哂腥魏蝺r(jià)值（它們要么被遺棄、焚燒或掩埋）。這種經(jīng)常被忽視的現(xiàn)象幫助她制定了計(jì)劃，她想通過(guò)動(dòng)物標(biāo)本剝制術(shù)來(lái)處理這些動(dòng)物遺體，這有助于減少因動(dòng)物死亡而產(chǎn)生的廢料。Olivia說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目不僅打破了人們對(duì)回收的膚淺理解，也符合我對(duì)生物科學(xué)方面的濃厚興趣，讓我有機(jī)會(huì)利用這些動(dòng)物遺骸去發(fā)掘它們的科學(xué)價(jià)值?！?/p>

（圖為Olivia和她的作品）

這個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目對(duì)Olivia來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常有挑戰(zhàn)性的，首先她花費(fèi)了數(shù)月的時(shí)間來(lái)收集整理與剝制標(biāo)本相關(guān)的信息。過(guò)程包括自行在網(wǎng)上查閱資料、采訪大學(xué)教授和咨詢學(xué)校老師等等。

（圖為初期Olivia準(zhǔn)備計(jì)劃圖與查找資料的部分過(guò)程）

其次，制作剝制標(biāo)本是一個(gè)復(fù)雜活，對(duì)動(dòng)手能力，比如縫合技巧等有很高的要求。在正式制作標(biāo)本之前，Olivia花了很多時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，確保自己能熟練操作各種工具，不斷提升自己實(shí)際操作的能力。在這個(gè)過(guò)程中，她付出了許多時(shí)間，傾注了許多汗水與耐心，確保自己能夠做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。

最后，制作標(biāo)本的步驟非常繁瑣，她需要保證一次性就完成標(biāo)本的制作，整個(gè)過(guò)程中不能有停歇。她還記得整個(gè)實(shí)際操作過(guò)程花費(fèi)了她整整七個(gè)小時(shí)，從中午吃完午飯一直到太陽(yáng)落山她一直在進(jìn)行制作，過(guò)程中她不止一次感覺(jué)到高度專注與緊繃的神經(jīng)在告訴她快停下來(lái)休息，但是她知道她做的正是自己喜歡的事情，是自己決定要做好的事情，所以還是咬著牙把它完成了。事后她感到了一種強(qiáng)所未有的成就感，回顧那一天，Olivia表示還是要感謝那個(gè)沒(méi)有半途而廢的自己。

Billy：學(xué)習(xí)制作 EVA 道具

（圖為Billy制作的 EVA 道具）

Billy的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于網(wǎng)上各種道具教學(xué)視頻。我們經(jīng)常會(huì)在漫展上面看到很多穿皮套和道具的“皮套人”，對(duì)于特?cái)z粉絲來(lái)說(shuō)，能夠成為“皮套人”出現(xiàn)在公共場(chǎng)合是讓他們夢(mèng)寐以求的事情，然而一套皮套的價(jià)格可能會(huì)高達(dá)上萬(wàn)元錢。不過(guò)經(jīng)過(guò)Billy的仔細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)制作這種道具的原材料并不貴，于是Billy決定自己動(dòng)手。他的作品是一系列EVA材質(zhì)做成的道具。在EVA模型制作完成后會(huì)上一層特殊的白乳膠作為硬化保護(hù)，上完保護(hù)后再上色。

Jason：3D打印制作火箭發(fā)動(dòng)機(jī)

Jason的個(gè)人設(shè)計(jì)作品是一臺(tái)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。談到為什么選擇這個(gè)主題，Jason表示：“我從小就對(duì)航天航空很感興趣，而發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)門檻是所有航材中最高的，我想挑戰(zhàn)自己。不僅如此，我在兩年半之前就開始學(xué)習(xí)火箭科學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年半的練習(xí)，我覺(jué)得我有能力自己做一臺(tái)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)了?！痹摪l(fā)動(dòng)機(jī)的主要功能是為火箭或衛(wèi)星的姿態(tài)控制提供動(dòng)力。發(fā)動(dòng)機(jī)整體由存儲(chǔ)罐、齒輪泵系統(tǒng)、燃燒室三個(gè)部分組成。其中存儲(chǔ)罐是由兩個(gè)10升錳鋼管組成，分別用于存儲(chǔ)硝酸和混胺；齒輪泵系統(tǒng)的功能是將燃料和氧化劑從儲(chǔ)存罐泵入燃燒室。它是由兩個(gè)齒輪泵組成，分別輸送燃料和氧化劑。齒輪泵的設(shè)計(jì)壓力為6Mpa。它們分別由兩個(gè)24V的直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)。齒輪泵是由304不銹鋼，通過(guò)金屬3D打印制成；而燃燒室是發(fā)動(dòng)機(jī)做工的地方。燃燒室采用了拉法爾噴管，理想狀態(tài)下，可以將燃?xì)饧铀僦?.85馬赫。燃燒室整體由314不銹鋼3D打印一體成型。

（圖為Jason講解自己的作品）

在這個(gè)過(guò)程中，Jason需要運(yùn)用到三個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)：編程、3D建模、火箭科學(xué)。首先他需要運(yùn)用編程和算法方的知識(shí)，開發(fā)一個(gè)用于優(yōu)化燃燒室拉法爾噴管的算法，以減小燃?xì)獾牧鲃?dòng)損失。其次，發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒室和齒輪泵是通過(guò)軟件3D建模的，他需要在這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)使用Solidworks這個(gè)軟件。最后，他需要利用火箭科學(xué)方面的知識(shí)，求解燃燒室的幾何特征，如：燃燒室長(zhǎng)度，喉管面積和出口面積。

個(gè)人設(shè)計(jì)動(dòng)使學(xué)生參與實(shí)際探索，為學(xué)生提供重要的機(jī)會(huì)，創(chuàng)作真正屬于個(gè)人的和具有創(chuàng)造性的作品，展示他們所掌握的學(xué)習(xí)方法方面的技能，以興趣為導(dǎo)向，知行合一，培養(yǎng)同學(xué)們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的終身學(xué)習(xí)者。