
“中華蝴蝶生態(tài)城”是全國(guó)第一個(gè)以蝴蝶為主題的生態(tài)觀光園。
“蝴蝶怎樣生長(zhǎng)?”“今天能見到哪些蝴蝶呢?”
PYP一年級(jí)萌寶們的心早已飛到“蝴蝶王國(guó)”,想象著與“會(huì)飛的花朵”、“蟲國(guó)的佳麗”做親密伙伴呢!


在教官、工作人員和老師的陪伴下,萌寶們懷著無(wú)比興奮的心情,安全抵達(dá)中華蝴蝶生態(tài)城。
首先,工作人員耐心引領(lǐng)孩子們了解蝴蝶的品種及它們有趣的生活習(xí)性。孩子們帶著強(qiáng)烈的好奇心探尋了蝴蝶從卵到蛹,由繭成蝶的美妙過(guò)程。


“霸王蝶”“金斑蝶”“菜粉蝶”……蝴蝶,這美麗的大自然精靈,在孩子們的腦海中留下了動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)的精彩過(guò)程。


接下來(lái),孩子們到溫室大棚中去觀賞蝴蝶。
“蝴蝶在哪里呀?”“我怎么沒(méi)有看見蝴蝶呢?”“怎么棚頂上有那么多枯葉呢?”……可愛(ài)的孩子們提出一連串的的疑問(wèn)。
“那些枯葉就是蝴蝶,叫枯葉蝶。只有枯葉蝶能夠熬過(guò)寒冷的冬季!”講解員耐心地解釋道。

孩子們不禁對(duì)枯葉蝶肅然起敬,新的疑團(tuán)也隨之產(chǎn)生:“啊,那明明就是樹葉呀!”“它們的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)跟枯葉一樣的顏色呢?”“為什么會(huì)有這么奇異的蝴蝶呢?”……
孩子們的興致更高了,仔細(xì)辨認(rèn)這些蝴蝶,吹一吹它的翅膀,輕輕撥弄它們嬌小的身軀,欣賞后又滿懷善意地將這些美麗脆弱的小生靈放歸大棚。

下午,孩子們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下認(rèn)真制作了人生的第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本!整個(gè)制作過(guò)程中,強(qiáng)烈的好奇心和積極投入,使他們成為了最主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和探究者。
最后,孩子們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,開展趣味拓展的活動(dòng):“成長(zhǎng)道路”、“快樂(lè)一家”、“桃花朵朵開”等趣味活動(dòng)?;顒?dòng)中,孩子們既鍛煉了反應(yīng)能力,還增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)和凝聚力。
帶著自己的蝴蝶標(biāo)本和陶藝作品,孩子們收獲滿滿,滿載而歸。我們相信,在PYP學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的好奇心、投入與合作,將會(huì)使他們最終“化繭成蝶”,成為最優(yōu)秀的自己!
孩子們將選擇講、畫、演、唱等形式,把本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲及時(shí)分享給家人,與家人一起浸潤(rùn)在蝶的蹁躚芬芳中。